序章

1.大學生怎樣才能盡快適應大學新生活?(P2)

2.大學生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)為什么要自覺學習和踐行社會主義核心價值體系?(P11)

4.結合實際談談學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的意義和方法(P12)

第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念

1、談談理想信念對大學生成長成材的重要意義。(P17)

正確的理想信念可以在成長成材中給大學生正確的導向作用。 2.當遇到困難挫折時,給大學生以鼓舞和支持。3.當身處優(yōu)越環(huán)境時,它對大學生應該有一個提醒作用。4.它可以讓大學生在日常生活中，形成正確的人生觀和價值觀，樹立積極的生活態(tài)度。 總之，它提醒我們只有努力，端正自己的不好態(tài)度，才能創(chuàng)造我們幸福的生活。

2、如何認識個人理想與中國特色社會主義共同理想的關系。(P29)

3、談談大學生肩負的歷史使命(P21)

不同時代的青年面對不同的歷史課題，承擔著不同的歷史使命。當代大學生承擔的是建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，是歷史發(fā)展對大學生的必然要求，是黨和人民的殷切期望，也是大學生需要確立的成才目標。大學培養(yǎng)目標所要求的德智體美方面的素質(zhì)是相互聯(lián)系、相互制約的統(tǒng)一體。德是人才素質(zhì)的靈魂;智是人才素質(zhì)的基礎;體是人才素質(zhì)的條件;美是人才素質(zhì)的重要內(nèi)容。大學生的全面發(fā)展，就是德智體美的全面發(fā)展，是思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高。當代大學生應努力成長為主動發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展的一代新人。