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知ing

拖延心理學(xué)

[美] 簡(jiǎn)·博克(Jane B. Burka) / [美] 萊諾拉·袁(Lenora M. Yuen /

神秘師兄 上傳

第一部分 理解拖延

了解你自己

在參加了加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的第一個(gè)拖延治療團(tuán) 體四個(gè)星期之后,一個(gè)學(xué)生驚訝地說:“拖延就像蒲公英。你把它拔掉,以為它不會(huì)再長(zhǎng)出來了,但是實(shí)際上它的根埋藏得很深,很快又長(zhǎng)出來了?!睂?duì)某些人來說,拖延就像花朵,很容易摘除,但是對(duì)更多人來說,拖延就像一片蒲公英,它們根深蒂固,無法輕易根除。我們只能一個(gè)一個(gè)地來講解這些根蒂,所以必須人為地將它們分開。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,這些根蒂盤根錯(cuò)節(jié),它們相互影響,共同生長(zhǎng)。人的感受就像雜草一樣是復(fù)雜的。

拖延的情緒根源涉及內(nèi)心感受、恐懼、希望、記憶、夢(mèng)想、懷疑以及壓力。但是很多拖延者并不能識(shí)別所有這些活躍于表面現(xiàn)象之下的情緒波動(dòng),因?yàn)樗麄兝猛涎觼硖颖懿皇娣母惺?。在雜亂無章和拖拖拉拉背后,大多數(shù)拖延者其實(shí)是在害怕他們自己無法在根本上被人接受。雖然為了拖延而批判自己是相當(dāng)痛苦的,但是,相比費(fèi)勁掙扎卻仍然陷于恐懼之境的脆弱,以及被暴露在眾目睽睽之下的痛苦感受而言,自我批判的煎熬或許更容易被承受。我們了解這種感受讓你并不舒服,但是當(dāng)你回避自己的感受,你就失去了內(nèi)心的平衡,你為自己挑選了一條布滿情緒地雷的道路,心中始終忐忑不安,不知道什么時(shí)候就會(huì)一腳踏響地雷。所以,我們邀請(qǐng)你跟我們一起探索這個(gè)你所回避的領(lǐng)地,去面對(duì)自己對(duì)失敗的恐懼,對(duì)成功的恐懼,對(duì)受控制的恐懼,以及對(duì)親近和疏遠(yuǎn)的恐懼,因?yàn)槲覀兿嘈女?dāng)你了解了自己的感受究竟是什么以及為什么自己會(huì)有這樣的感受時(shí),你就會(huì)有望變得更自信,更踏實(shí),也更自在,這樣你才能擺脫拖延,大步向前。

拖延的另一個(gè)根源,是拖延者與時(shí)間的糾葛。拖延者常常以一種“期望式思維”來看待時(shí)間,或者他們常常將時(shí)間看做一個(gè)需要制服 和取勝的對(duì)手。這種對(duì)待時(shí)間的態(tài)度激發(fā)了更多的拖延。如果你的主觀時(shí)間跟鐘表時(shí)間處于沖突之中,你就很難對(duì)最后期限有一個(gè)合理的預(yù)期,你也無法向著一個(gè)目標(biāo)穩(wěn)定地邁進(jìn),或者,對(duì)自己可以用多少時(shí)間將事情做完沒有一個(gè)概念。除此之外,因?yàn)槟愕臅r(shí)間感跟別人不同,他們的主觀時(shí)間跟鐘表時(shí)間更加吻合,所以你或許會(huì)跟他們發(fā)生矛盾。當(dāng)你跟別人在時(shí)間問題上發(fā)生沖突,或許你會(huì)使拖延變本加厲。

拖延的生物根源包括你的身體、大腦以及你的遺傳基因。它們都在你的拖延中扮演了一定的角色。神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的迅猛發(fā)展為我們帶來了一些令人興奮的發(fā)現(xiàn),它們有助于我們以一種新的方式來理解拖延。在你大腦中發(fā)生的事情,會(huì)影響到你會(huì)回避什么樣的感受,而你所回避的(或者你所沒有回避的),會(huì)影響到你大腦的結(jié)構(gòu)和功能。因?yàn)檫@種“神經(jīng)可塑性”,大腦始終在變化,所以你的生物傾向性并不一定會(huì)對(duì)你的個(gè)人發(fā)展構(gòu)成阻礙。

拖延的人際關(guān)系根源,主要指你的家庭背景和社會(huì)關(guān)系,以及你在當(dāng)今社會(huì)的地位。你在以往的家庭關(guān)系中所受到的影響,很可能會(huì)在你的生活中延續(xù)下去,并可能在維護(hù)你的拖延傾向中起到了一定的作用。對(duì)自己在社會(huì)角色和文化角色上的憂慮或許也是構(gòu)成你拖延習(xí) 性的一個(gè)因素,要知道,它會(huì)影響到你的自我感覺以及人際關(guān)系。

我們鼓勵(lì)你不帶批判和責(zé)備地去探索和理解這些情緒、生物和社會(huì)因素對(duì)你的拖延所造成的影響。本書的一個(gè)主要觀念就是:從你自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí) 是一件令人興奮而有趣的事情——不否認(rèn),不遺忘,不判斷,而是如實(shí)接受,好好利用。如果我們想應(yīng)用本書笫二部分給出的實(shí)用技巧來克服拖延,那么首先我們必須全面了解拖延習(xí) 性的根源及其來龍去脈,為第二步打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

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