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自序：其實(shí)，我是一個(gè)大學(xué)生

讓我們從周星馳的《喜劇之王》談起。

在這部周星馳的巔峰之作中，尹天仇懷才不遇，只能在街坊福利會(huì)施展抱負(fù)——開(kāi)課教授表演。舞女飄飄來(lái)他這里學(xué)習(xí) ，一見(jiàn)面就認(rèn)出他就是某部電影 中“踩香蕉皮的那個(gè)倒霉鬼”，便順口笑罵了他一句：“你怎么不去死呀，你個(gè)跑龍?zhí)椎??！边@時(shí)尹天仇馬上正色糾正道：“其實(shí)，我是一個(gè)演員?！贝撕螅h飄又兩次提到他是跑龍?zhí)椎?，他都鄭重其事地予以糾正。

周星馳創(chuàng)造的經(jīng)典臺(tái)詞數(shù)不勝數(shù)，而“其實(shí)，我是一個(gè)演員”卻是讓我感觸最多的一句。看得出來(lái)，尹天仇的心里其實(shí)是十分痛苦的，但是，當(dāng)所有的人都不把他放在眼里，他卻在人們的嘲笑聲中固執(zhí)地維護(hù)著內(nèi)心的自尊，一直不曾放棄做演員的夢(mèng)想，并一直以優(yōu)秀演員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己?！捌鋵?shí)，我是一個(gè)演員?！敝苄邱Y又是否靠這句話支撐著走過(guò)早年星運(yùn)黯淡的時(shí)光，并最終成為華語(yǔ)影壇的傳奇？

想想當(dāng)今大學(xué)生的處境，似乎并不比懷才不遇的尹天仇好多少。當(dāng)年的“天之驕子”顯然已經(jīng)成為社會(huì)弱勢(shì)群體之一。當(dāng)隨便一個(gè)阿貓阿狗都可以鄙夷不屑地說(shuō)“大學(xué)生滿地都是”，當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候?qū)W校勒令你于某月某日之前搬出宿舍而絲毫不去過(guò)問(wèn)你的工作和前途，當(dāng)用人單位一次又一次退回你的求職簡(jiǎn)歷，或者給你提供的薪水還不如工地上的一個(gè)民工，你又何嘗不是另一個(gè)時(shí)空背景下的尹天仇？

這是一個(gè)冷酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)非我一己之力能夠改變。我所能做的，只不過(guò)是整理自己一路走來(lái)的感觸，反思我在學(xué)習(xí) 、考研、求職和創(chuàng)業(yè)等各方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，讓每一個(gè)大學(xué)生都能夠底氣十足地說(shuō)：“其實(shí)，我是一個(gè)大學(xué)生。”當(dāng)所有的人都不把大學(xué)生放在眼里，你不妨用這句話來(lái)維護(hù)自己最起碼的尊嚴(yán)，進(jìn)而用一個(gè)大學(xué)生所應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，頑強(qiáng)進(jìn)取，不懈追求，最終成為時(shí)代的主導(dǎo)者。我不是史坦尼斯拉夫斯基，現(xiàn)在呈現(xiàn)在你眼前的這本書(shū)也無(wú)法跟《演員的自我修養(yǎng)》媲美，但是，我相信它足以讓懦弱者勇敢，讓脆弱者堅(jiān)強(qiáng)，讓迷茫者找到出口，讓徘徊者告別彎路。畢竟，不走彎路，便是捷徑。

希臘哲學(xué)家赫拉克利特說(shuō)：“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”。對(duì)于同一個(gè)人來(lái)說(shuō)，先后兩次掉進(jìn)同一條河流當(dāng)然是不應(yīng)該的，但兩個(gè)人相繼掉進(jìn)同一條河流卻往往在所難免，除非第一個(gè)掉進(jìn)河流的人爬起來(lái)以后為后來(lái)者做出顯眼的警示標(biāo)志?？上У氖?，掉進(jìn)河流的人很少會(huì)想辦法讓后來(lái)者不再重蹈覆轍，沒(méi)有掉進(jìn)河流的人也不會(huì)為后來(lái)者刻下成功的足跡。失敗的人總覺(jué)得沒(méi)有資格說(shuō)，成功的人卻又不屑于，或者是沒(méi)有時(shí)間說(shuō)。于是，一批又一批的人相繼掉進(jìn)了同一條河流，相同的迷茫和困惑在一屆又一屆的大學(xué)生身上重演。

為了讓后來(lái)者不再跟我踏進(jìn)同一條河流，為了跟師弟師妹們分享我這幾年摸爬滾打積累起來(lái)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我開(kāi)始了這本書(shū)的寫(xiě)作。原本以為很快就可以完稿，可是，從動(dòng)筆到完稿竟花掉了我將近一年的時(shí)間，此后又增刪數(shù)次幾易其稿，不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去一年有余。這一方面是因?yàn)槲乙τ诖蚶砉镜氖聞?wù)，只能在工作之余擠出一個(gè)一個(gè)的時(shí)間片段來(lái)寫(xiě)稿；另一方面是因?yàn)槲铱傁胝劦妹婷婢愕?，并力求結(jié)合最新的感觸更新、充實(shí)書(shū)中的每一個(gè)觀點(diǎn)。

書(shū)中的很多觀點(diǎn)跟目前一些主流的觀點(diǎn)完全背道而馳，對(duì)于那些信奉金科玉律的人來(lái)說(shuō)，我完全就是一個(gè)顛覆傳統(tǒng)的另類(lèi)。比如說(shuō)，大家都認(rèn)為逃課是不思進(jìn)取的表現(xiàn)，我卻說(shuō)不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生；很多人都認(rèn)為考研是大學(xué)生最好的，甚至是唯一的出路，我卻把考研比喻成了痛苦的安樂(lè)死。如果你在看目錄的時(shí)候?qū)ξ疫@些觀點(diǎn)無(wú)法接受，請(qǐng)不要因此而擱下這本書(shū)。我寫(xiě)這本書(shū)無(wú)非是以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份跟你平等地交 流一些想法，我無(wú)法強(qiáng)迫你接受我的觀點(diǎn)，但我相信，如果你在看完書(shū)稿之后會(huì)改變一些想法，這將會(huì)讓你受益終生。

我在書(shū)中列舉了大量的事例，而其中很大一部分取材于我身邊現(xiàn)實(shí)的生活?；蛟S你會(huì)覺(jué)得這些在平凡的人身上發(fā)生的平凡的事缺乏應(yīng)有的權(quán)威性，但請(qǐng)?jiān)徫业墓虉?zhí)。因?yàn)閷?duì)我而言，這些生活在我身邊的大學(xué)畢業(yè)生比任何一個(gè)權(quán)威的案例都更為生動(dòng)而真實(shí)。而且，雖然你可能夢(mèng)想著成為比爾·蓋茨之類(lèi)的風(fēng)云人物，但是，你將來(lái)更大的可能只是成為我在書(shū)中提到的這些平凡的大學(xué)畢業(yè)生中的一員：畢業(yè)時(shí)找一份滿意的工作，然后擠著公交 車(chē)上下班，接著盼望老板給自己升職、加薪，最后，你在某個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候選擇自主創(chuàng)業(yè)。請(qǐng)?jiān)徫覠o(wú)法讓你擺脫這種平凡的模式，我所能做的，只是讓你在這條平凡的道路上走得更快、更穩(wěn)、更堅(jiān)實(shí)。

盡管我力求做到事無(wú)巨細(xì)，但仍然覺(jué)得掛一漏萬(wàn)了，很多觀點(diǎn)也似乎表述得不夠透徹。寫(xiě)了洋洋灑灑二三十萬(wàn)字，心中似乎還有很多話想說(shuō)。囿于諸多客觀條件，我只能寄希望于在這本書(shū)改版的時(shí)候加以補(bǔ)充和完善了。同時(shí)，如果你有什么問(wèn)題，無(wú)論是對(duì)我某些觀點(diǎn)的辯駁，還是對(duì)于你自己某種困惑的咨詢，都可以給我發(fā)送電子郵件，我會(huì)盡可能地予以答復(fù)。我的E-mail：[email?protected]。鑒于我平日公務(wù)纏身，未必能夠及時(shí)、全面、深入地一一回復(fù)，只能提前懇請(qǐng)見(jiàn)諒了。

由于文字語(yǔ)言相對(duì)聲音語(yǔ)言而言具有某些方面的缺陷，所以，如果有可能的話，我將樂(lè)于通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講座的形式跟大學(xué)生朋友分享我在學(xué)習(xí) 、求職和創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

好了，餐桌上的花生米已經(jīng)吃完，該上菜了。但愿接下來(lái)的這18道菜不會(huì)讓你失望。