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《讀大學(xué)，究竟讀什么》　第一部分

大學(xué)之大不在大樓

可能很多同學(xué)剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候會比較在乎學(xué)校的硬件設(shè)施，譬如：學(xué)生宿舍是帶洗手間的公寓還是蘇聯(lián)式的筒子樓，圖書館、體育館、食堂等建筑是不是很氣派，體育場有沒有草皮，教室能不能多媒體教學(xué)，如此等等。

不能否認(rèn)這些方面是一所學(xué)校最直觀的表現(xiàn)，也不能否認(rèn)這些方面對于學(xué)生的求學(xué)和生活有著重要的影響，但是，如果用這些指標(biāo)來衡量一所高校的好壞，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。北大的很多宿舍和教學(xué)樓都是幾十年前的舊房子，而不少毫無名氣的院校卻氣派無比，其漂亮程度絲毫不亞于任何一座公園。

必須承認(rèn)，優(yōu)越的硬件設(shè)施能夠給學(xué)習(xí) 和生活帶來積極的影響，但是，這種影響是非常有限的。寬敞明亮的教室當(dāng)然能夠讓學(xué)生聽課時(shí)心情更加愉快，可是，如果講臺上的老師只會照本宣科，再好的教室又有什么用？雄偉氣派的圖書館當(dāng)然能夠讓人耳目一新，可如果圖書館里找不出幾本像樣的書，圖書館又還有什么意義？

記得《鐵屋中的吶喊》里有一篇叫做“那塔·那湖”的文章，其中有一句話的大意是：我們皆非草木，草木可以在這片校園年復(fù)一年地生長，而我們卻注定要很快被另外一群人替代。余杰畢業(yè)的時(shí)候會有這樣的感慨，其他大學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候又何嘗沒有呢？一批又一批的大學(xué)生帶著對大學(xué)的自豪和神往踏進(jìn)了校園，而四年以后，學(xué)校卻像趕走叫花子一樣將這些人趕出了校門。

或許這樣的比喻過于刻薄，但這卻是我作為一個(gè)過來人的切身感受。畢業(yè)的時(shí)候?qū)W校不會關(guān)心自己的學(xué)生將何去何從，不會關(guān)心從自己的流水線上生產(chǎn)出來的產(chǎn)品有沒有銷路，他們只會通知所有的畢業(yè)生必須于6月底或者7月初某個(gè)確定的日期之前搬出宿舍，只會關(guān)心還有哪些學(xué)生沒有繳清學(xué)費(fèi)所以需要扣押畢業(yè)證和學(xué)位證。到了那個(gè)時(shí)候，你還會有心情關(guān)心學(xué)校的教學(xué)樓有多漂亮嗎？你還會留戀那間住了四年的舒適的宿舍嗎？

過客。只不過是一個(gè)匆匆的過客?？墒牵嗟娜藚s不能及時(shí)地意識到這一點(diǎn)。當(dāng)他們意識到自己作為一個(gè)過客無法帶走那些曾經(jīng)引以為榮的大樓時(shí)，他們也已經(jīng)無法帶走原本可以帶走的東西了。而可以帶走的東西究竟是什么呢？既然我們要讀的大學(xué)不是教學(xué)樓不是體育館不是公寓樓，那大學(xué)又究竟是什么呢？