日本人的人生觀包含在他們有關(guān)“忠”、“孝”、“義理”、“仁”與“人情”的準(zhǔn)則之中。在他們眼里,“人的全部義務(wù)”就像地圖上的各個(gè)地域一樣被明確地劃分為幾個(gè)部分。用他們的話來(lái)說(shuō),人生是由“忠的圈子”、“孝的圈子”、“義理的圈子”、“仁的圈子”、“人情的圈子”以及其他許多圈子所組成。每個(gè)圈子都各有特別的詳細(xì)規(guī)則,人們?cè)u(píng)價(jià)他人不是從他的整個(gè)人格來(lái)判斷的,而只是說(shuō)他們“不懂孝”或“不懂義理”等。他們不像美國(guó)人那樣指責(zé)某人不公正,而是明確指出他在那個(gè)特定領(lǐng)域內(nèi)沒有達(dá)到公認(rèn)的準(zhǔn)則。他們不是指責(zé)某人自私或刻薄,而是明確指出在某個(gè)特定領(lǐng)域里那人違反了規(guī)則。他們并不援引什么絕對(duì)規(guī)則或萬(wàn)靈準(zhǔn)則。那些被認(rèn)可的行為是按該行為所屬的領(lǐng)域而定的。一個(gè)人在“盡孝”是一種行為準(zhǔn)則;他只在“盡義理”或者“在仁的圈子”里又是另一種角色——在西方人看來(lái)如此。甚至每個(gè)“圈子”的規(guī)則也不是以一成不變的方式確立的。當(dāng)其中的條件變更時(shí),可能會(huì)采取完全不同的行動(dòng)。對(duì)主君盡“義理”是要求絕對(duì)的忠誠(chéng),但一旦主君侮辱其家臣,家臣即使發(fā)起叛亂也不過(guò)分。直至1945年8月,“忠”要求日本人與敵人戰(zhàn)斗到最后一人。天皇在廣播中宣布投降,改變了對(duì)“忠”的要求之后,日本人來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變,表示愿與外來(lái)者合作。
這真使西方人迷惑不解。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),人是“據(jù)其秉性”行動(dòng)的。我們區(qū)分好人和壞人【原文為:Separatethesheepfromthegoatsb,語(yǔ)出《新約》馬太福音25:32,耶穌把聚集在他面前的萬(wàn)民分成義人和該詛咒的人,就象牧羊的分別綿羊山羊一般。以后就以分別綿羊山羊?qū)W來(lái)比喻區(qū)別好人壞人?!g注】,是看他們是忠誠(chéng)不二還是背信棄義,是和衷共濟(jì)還是剛愎自用。我們給人貼上標(biāo)簽加以分類,預(yù)期他們以后的行為也將類似于其以前的行為。蕓蕓眾生,或是慷慨之士,或是吝嗇之徒,或樂(lè)善易處,或存心多疑,或?qū)僮杂?派,或?qū)俦J嘏?。我們期待人們信仰一種特定的政治意識(shí)形態(tài),并始終如一地反對(duì)相反的意識(shí)形態(tài)。在我們的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)中,有通敵者,也有抵抗者,但我們不認(rèn)為在歐戰(zhàn)勝利日之后通敵者會(huì)改變立場(chǎng),我們這一推測(cè)完全是正確的。在美國(guó)的國(guó)內(nèi)政治論爭(zhēng)中,我們承認(rèn)有諸如“新政擁護(hù)派”和“新政反對(duì)派”這樣的不同派別,并判定當(dāng)新的形勢(shì)出現(xiàn)時(shí),這兩個(gè)派別還會(huì)繼續(xù)按各派特有的方式行動(dòng)。如果有人從籬笆的一邊轉(zhuǎn)到另一邊——如異教徒變?yōu)樘熘鹘掏胶汀俺嗌肿印弊優(yōu)楸J嘏伞@種變化必須被確切地說(shuō)成是轉(zhuǎn)向,并有與之相符的新人格形成。
西方人對(duì)統(tǒng)一人格的信仰當(dāng)然并不一定始終是正確的,但它決不是幻想。在大多數(shù)文化中,不管是原始的還是文明的,男男女女都想像自己是作為某類特定的人而行動(dòng)的。如果他們對(duì)權(quán)力感興趣,使以別人對(duì)自己意志的服從程度為基準(zhǔn)來(lái)測(cè)定其失敗與成功。如果他們的興趣在于為人所愛,那么在無(wú)人可接觸的情況下,其愿望就得不到滿足。他們總是想像自己或是威嚴(yán)公正的人,或是具有藝術(shù)家氣質(zhì)的人,或是一個(gè)以家庭為生活中心的模范。他們通常根據(jù)自己的秉性來(lái)塑造一個(gè)完美的整體【原文為德文Gestalt,可音譯為格式塔,意為組織結(jié)構(gòu)或整體?!g注】。這為人類生活帶來(lái)了秩序。
西方人很難相信日本人能夠在沒有精神痛苦的情況下從一種行為方式轉(zhuǎn)向另一種行為方式,我們的經(jīng)驗(yàn)中并不包括如此極端的可能性。然而在日本人的生活中矛盾——我們所認(rèn)為的矛盾——卻深深地扎根于他們的人生觀中,如同統(tǒng)一性深植于我們的人生觀中一樣。對(duì)于西方人來(lái)說(shuō),特別重要的是要懂得在日本劃分的各個(gè)生活“圈子”中并不包括任何“惡的圈子”。這并不是說(shuō)日本人不承認(rèn)有壞行為,這只是意味著他們不把人生看成善惡兩股力量相爭(zhēng)斗的舞臺(tái)。他們把人的存在看成是一場(chǎng)戲,這場(chǎng)戲要求在一個(gè)“圈子”與另一個(gè)“圈子”之間,在一種行動(dòng)方針與另一種行動(dòng)方針之間,刻意保持平衡,每個(gè)“圈子”和每種行動(dòng)方針就其自身而言都是善的。如果每個(gè)人根據(jù)其本性行動(dòng),每個(gè)人就都是善的。如前所述,他們甚至認(rèn)為中國(guó)的道德箴言只是證明中國(guó)人是一個(gè)需要此類東西的民族,這證明了中國(guó)人的劣等性。他們說(shuō),日本人不需要包羅萬(wàn)象的倫理性戒律。若借用先前已引用過(guò)的喬治?桑索姆爵士的話來(lái)說(shuō),他們“不想解決這個(gè)惡的問(wèn)題”。根據(jù)他們的見解,即使不用包羅萬(wàn)象的原理,他們也可以充分說(shuō)明壞的行為。每個(gè)人的靈魂原先都閃耀著德性的光輝,就像一把利劍一樣,但如不經(jīng)常砥礪,它就會(huì)生銹。他們所謂的“身上之銹”如同劍上之銹一樣可惡。人必須像愛護(hù)劍一樣愛護(hù)自己的人格。但是即使生銹了,在銹層之下閃閃發(fā)光的靈魂依然存在,如再擦它一下,就可重新發(fā)亮。
日本人的這種人生觀使他們的民間故事、小說(shuō)和戲劇在西方人讀來(lái)特別不得要領(lǐng)——除非我們能像經(jīng)常所做的那樣改寫一下情節(jié),使之適應(yīng)我們的要求:人物性格的統(tǒng)一,善與惡的沖突。但日本人不是這樣看待這些情節(jié)的。他們的想法是主人公陷入了“義理與人情”、“忠與孝”、“義理與義務(wù)”之間的沖突之中。主人公的失敗是由于沉溺于人情而忽視了“義理”的責(zé)任;或是由于他無(wú)法同時(shí)既償付在“忠”方面所欠之債,又償付在“孝”方面所欠之債。他為“義理”而不能躬行正義(“義”)。他迫于“義理”而犧牲家庭。如此描述的沖突是屬于兩種本身都具有約束力的義務(wù)之間的沖突,這些義務(wù)都是“善”的。在兩種義務(wù)之間作選擇如同欠了太多債的債務(wù)人所進(jìn)行的選擇,眼下他只得先償還一部分,而將其他部分置之不顧,但他償還一筆債務(wù)并不能因此免除其他債務(wù)。
有關(guān)故事主人公生活的這種看法與我們西方人的見解適成鮮明對(duì)比。我們故事中的主人公被視為一個(gè)杰出的人,是因?yàn)樗麄儭皳裆贫小?,并同惡人作斗?zhēng),正如我們常說(shuō)的那樣“德行取勝”。故事應(yīng)以皆大歡喜來(lái)結(jié)局,好人應(yīng)得好報(bào)。然而,日本人卻對(duì)英雄人物的“轟動(dòng)事件”的故事有一種永不知足的嗜好。這些故事是說(shuō)主人公在對(duì)社會(huì)的債和對(duì)名譽(yù)的債難以兩全其美時(shí),最終選擇了死作為解決辦法。這樣的故事在許多文化中都成了教人屈從悲慘命運(yùn)的故事,但在日本,正好相反,它是顯示進(jìn)取心與堅(jiān)定決心的故事。主人公竭盡全力履行。某一義不容辭的責(zé)任,與此同時(shí)輕視另一種義務(wù),但最后他們還得與他們先前所藐視的“圈子”了結(jié)欠賬。
日本真正的民族史詩(shī)是《47浪人的故事》。這在世界文學(xué)中沒有很高的地位,但對(duì)日本人卻有無(wú)與倫比的吸引力。每一個(gè)日本小孩子不僅知道這個(gè)故事的主要情節(jié),而且還知道次要情節(jié)。這個(gè)故事經(jīng)常被人講述、刊印,還被改編成一套現(xiàn)代的通俗系列電影 。47浪人的墓世代是令人向往的朝圣地,成千上萬(wàn)的人前去祭奠,留下自己的名片,于是墓地周圍經(jīng)常是一片雪白。
《47浪人的故事》的中心主題是對(duì)主人的“義理”。在日本人看來(lái),它描寫的是“義理”與“忠”、“義理”與正義之間的沖突——在這些沖突中“義理”當(dāng)然公正地取勝——以及“為義理的義理”【原文為“merelygiri”。日譯本為“一遍義理”,意力只是走走形式?!g注】與無(wú)限的“義理”之間的沖突。它描寫的是1705年的歷史故事,當(dāng)時(shí)正是封建制度的鼎盛時(shí)期,根據(jù)近代日本人的夢(mèng)想,那時(shí)的男人就是男子漢,在履行“義理”對(duì)毫無(wú)勉強(qiáng)之意。47位流浪的武士把名譽(yù)、父老、妻室、姐妹、正義(“義”)等一切都獻(xiàn)給了“義理”。最后他們把自己的生命也獻(xiàn)給了“忠”,一個(gè)個(gè)自殺身亡。