【原文】

沅甫九弟左右：

四月初五日得一等歸，接弟信，得悉一切?；貞浲拢瑫r形交 悔，想六弟必備述之。弟所勸譬之語，深中機要，素位而行一章，比亦常以自警。只以防分素虧，血不養(yǎng)肝，即一無所思，已覺心慌腸空，如極餓思食之狀，再加以憧擾之思，益覺心無主宰，征悸不安。

今年有得意之事兩端：一則弟在吉安，聲名極好，兩省大府及各營員弁，江 省紳民，交 口稱頌，不絕于吾之耳。各處寄弟書，及弟與各處稟牘信緘，俱詳實委善，犁然有當(dāng)①，不絕于吾之目。一則家中所請鄧 葛，品學(xué)俱尤，勤嚴(yán)并著，鄧 師終日端坐，有威可畏，文有極抵，又曲合時趨，講節(jié)極明正義，而又易于聽愛。葛師志趣方正，學(xué)規(guī)謹(jǐn)嚴(yán)，小兒等畏之如神明，此二者，皆余所深慰，雖愁悶之際，足以自寬解者也。

第聲聞之美，可恃而不可恃，兄昔在京中，頗著清望，近在軍營，亦獲虛譽。

善始者不必善終，行百里半九十里，譽望一損，遠近滋疑。目下義名望正降，務(wù)宜力持不懈，有始有卒。治軍之道，總以能戰(zhàn)為第一義，倘圍攻半歲，一旦被賊沖突，不克抵?jǐn)?，或致小挫，則今望隳②于一朝。故探驪之法，以善戰(zhàn)為得珠，能愛民為第二義，能和協(xié)上下官紳為三義。愿吾弟兢兢業(yè)業(yè)，日慎一日，到底不懈，則不特為兄補救前非，亦可為吾父增光泉壤矣。

精神愈用而愈出，不可因身體素弱，過于保昔，智慧愈苦而愈明，不可因境遇偶拂。遽爾摧阻。此次軍務(wù)，如楊彰二李次青輩。皆系磨煉出來，即潤翁乏長進；弟營趁此番識見，力求長進也。

求人自輔，時時不可忘此意。人才至難，往時在余幕府者，余亦平等相看，不甚欽敬。洎今思之，何可多得？弟當(dāng)常以求才為急，其閶冗者，雖至親密友，不宜久留，恐賢者不愿共事一方也。余自四月來，眼興較好，近讀杜佑通典，每日二卷，薄者三卷。惟目力極劣，余尚足支持。（咸豐八年四月初九日）

【注釋】

①犁然有當(dāng)：井然有序的意思。

②隳：毀壞，墜毀。

【譯文】

沅甫九弟左右：

四月初五，得一回來，接到你的信，知道一切。兄長回憶過去，時刻悔恨交 加，我想六弟一定都跟你說了。弟弟勸導(dǎo)我的話，深刻擊中我的要害。“素位而行”一章，我眼下也常引以自己警惕自己。只是陰分素虧，血不養(yǎng)肝，便是一點事不想，還覺得心里慌，腸里空，好像非常饑餓的模樣，再加上憂心忡忡，更覺得心里沒有了主宰，悸燥不安得很。

今年有得意的事兩件，一是弟弟在吉安，名聲很好，兩個省的官長和各營的將士，江 西省的紳士，都很稱贊，我經(jīng)常聽到。各處寄弟弟的信，弟弟給各處的書札信牘，都詳細(xì)、實在、妥善、我經(jīng)?？吹?。一是家里所請的鄧 、葛兩位老師，品學(xué)兼優(yōu)，又勤教又嚴(yán)管。鄧 老師整天端端正正坐堂，威儀可畏，文章有根底、而且又能夠與時尚相結(jié)合，講課很明正義，而又深入淺出；葛老師的志趣方正，教學(xué)規(guī)矩嚴(yán)謹(jǐn)，小孩們怕他如同怕神明一樣。這兩件事，都是我深欣慰的，雖說是愁悶不樂的時候，也足以自寬自解了。

只是聲望雖然是令人陶醉的東西，可以依靠又不可以依靠。兄長過去在京城，也很有聲望。近來在軍隊，也有些虛名。但開始好不一定始終好，走一百里路，走了九十里只能算走了一半，聲望一旦下降，遠近的人都產(chǎn)生懷疑。你目前名望正高，務(wù)必要堅持不懈，有始有終。治理軍隊的道理，能戰(zhàn)爭是第一要義。如果圍攻半年，一旦被敵人沖突，不能取勝，或者受到小挫折，那么你的名聲一個早晨的時間便下落了，所以說探驗的方法，是以會戰(zhàn)斗為得珠。能愛民為治軍第二要義。希望弟弟兢兢業(yè)業(yè)，一天比一天謹(jǐn)慎，一直到底決不松懈，那不僅為我補救了從前的過失，也可以為我父增光于九泉之下。

精神這個東西越用越好用，不可以因為身體虛弱而過于愛惜；智慧這個東西越是苦越閃光，不可以因為偶然遇到挫折，便急忙自棄。這次軍務(wù)，如楊、彭、二李、次青他們，都是磨練出來的。就是潤翁、羅翁、也大有進步，幾乎是一日千里。只有我素來有抱負(fù)，這次卻太沒有進步了。弟弟的軍隊乘這次軍務(wù)增長見識，力求進步。

求人自輔，時刻不可以忘證這一點，人才難得。過去在我的幕府中的人，我只是平等相待，不很欽佩，如今想起來，哪里可以多得這些人才?。〉艿軕?yīng)當(dāng)常常把訪求人才為當(dāng)務(wù)之急。軍營中的庸碌多余的人，就算是至親密友，也不宜久留，那樣做恐怕真正的賢者不肯前來共事。我從四月以來，睡眠較好。近日讀杜佑的《通典》，每天讀兩卷，薄的讀三卷。只是眼力很差，其余還足以支持。（咸豐八年四月初九日）