第10章 女人天生不同于男人的特征(1)

有人說，男人就象桃子，女人就象是雞蛋，男人外表很軟，里面很硬，要慢吃慢咬；女人外殼很硬，里面很軟要輕拿輕放。

男人在街上東張西望被稱作心懷不軌，女人在路上左瞅右瞧被叫做明眸善昧；男人因為軟弱常常遭到女人們的白眼，女人憑借眼淚經(jīng)常博得男人們的同情。

這是為什么呢？女人天生具有與男人不同的特征，所以人們對他們的看法，態(tài)度，期望值也不相同。

男人的遺傳素質(zhì)并不優(yōu)于女人

男性決定他們孩子的性別依賴于他們的精子是攜帶x還是y染色體。男性的x染色體與母親的x染色體結(jié)合生出來的孩子是女孩（xx），男性的y染色體與母親的x染色體結(jié)合生出來的是男孩（xy）。

從智商方面來說

決定智商的八對基因全部都是位于x染色體上面。

男生是xy，x （卵）是來自母親，y（精子）是來自父親。

女生是xx，x （卵）是來自母親，x （精子）是來自父親。

男生是xy，所以男生的智商全部都是來自母親的遺傳，女生是xx，所以女生的智商是父親跟母親各有一半影響。

因為女生的智商是父親母親都有影響，所以會有中和的效應。所以女生智商的分布會呈現(xiàn)自然分布（normal distribution），就是倒鐘狀，中間最多，兩邊較少。

然后男生因為是完全只受一方影響，所以男生智商分布會呈現(xiàn)在偏向在兩個極端。也就是說，男生天才比較多，但是同時，蠢材之中也是男生特別多。

總的來說，智力是母親的遺傳大。智力有一定的遺傳性，同時受到環(huán)境、營養(yǎng)、教育等后天因素的影響。據(jù)科學家評估，遺傳對智力的影響約占50%-60%，就遺傳而言，媽媽聰明，生下的孩子大多聰明，如果是個男孩子，就會更聰明。這其中的原因在于，人類與智力有關的基因主要集中在x染色體上。女性有2個x染色體，男性只有1個，所以媽媽的智力在遺傳中就占有了更重要的位置。

所以說，如果你：

（一）是男生，如果你覺得你很笨的話。你千萬要娶一個聰明的女生來。這樣你小孩翻盤的機率還有七成五，人生還是充滿了希望。

（二）是女生，如果你覺得你很笨的話，因為，你翻人家盤的機率有七成五

（三）當你看到一個男生很聰明的時候，則，他父親很聰明的機率是 0% （應該說，就算他父親很聰明，也對他是沒有影響的），可是他母親很聰明的機率是100%。

所以說，如果你在考慮要嫁給一個很聰明的男生的時候，你就要小心他媽媽，可能會是一個很會算計的婆婆。

反之，當你看到一個男生很笨的時候，沒錯，他通常會很有錢，這是上帝的安排，上帝為了不讓人類滅亡，所以他會讓很笨的人很有錢，這樣他才能娶到聰明的女生。

從情商方面來看

英國專家研究發(fā)現(xiàn)，男性在識別厭惡、恐懼等表情方面的準確率和敏感性都比較低，有時甚至不明白其伴侶到底是喜是憂。

我們知道男人經(jīng)常心不在焉，記不住伴侶的生日是再平常不過的事?，F(xiàn)在又有人稱，

男人甚至無法辨別其伴侶是喜是憂。據(jù)英國心理學家稱，男性缺少情商的觀點也許將有其科學依據(jù)。圣安德魯大學進行的一項面部表情識別實驗顯示，男性的大腦無法辨別出表達其伴侶內(nèi)心感受的面部表情，這與人們長期以來認為男性沒有情感識別能力的觀點相符。

為了證明這一理論，圣安德魯大學的研究人員向男性和女性出示描述一系列不同情感的面部圖片。男性在分辨情感方面明顯處于劣勢，只能識別出諸如悲傷、驚訝、恐懼、厭惡和憤怒等特征的表情。

一種理論是，不同的靈敏性是為了迎合兩性不同的社會職能而進化而來。研究人員說：“女性通常承擔更多照顧家人的角色，這樣就會對涉及這一角色的情感（如高興、恐懼和悲傷）方面表現(xiàn)得更為強烈?！?/p>

但這一情感方面的不同與兩性間大腦的物理差異有聯(lián)系。女性的大腦邊緣系統(tǒng)部位擁有更多的灰質(zhì)，大腦邊緣系統(tǒng)涉及情感處理，同時，女性的眼眶額葉面積更大，眼眶額葉在制止侵犯性行為方面起著一定作用。

男性在識別憤怒和厭惡這兩種表情方面尤其不敏感。心理學家們說：“研究結(jié)果清楚顯示，女性在識別悲傷和驚訝方面準確率更高，同時在識別憤怒和厭惡的面部表情時敏感性

更高，這種現(xiàn)象表明男女兩性在識別面部表情方面存在普遍的差異?！?/p>

研究人員把這項發(fā)現(xiàn)與對具有自我中心主義人群的識別能力的研究結(jié)果進行了有趣比較發(fā)現(xiàn)，多數(shù)自我中心主義人群都是男性。研究結(jié)果顯示，這些人甚至在識別具有最明顯線索的人類面部表情時準確率都不高。

加利福尼亞大學所進行的另一項研究顯示，男性可以通過學會“映射”他們在其他人身上看到的表情，提高自身的面部表情識別能力。研究人員發(fā)現(xiàn)，當人們能夠“復制”他們在伴侶身上所看到的面部表情時，他們就能夠感覺到對方的情感。

從相貌來看

科學家發(fā)現(xiàn)，對于男孩來說，他只能從父親身上得到“男人味”的遺傳，至于自己長得好不好看，則不取決于父母容貌。不過，女兒卻能夠繼承父母雙方的美貌。

蘇格蘭圣安德魯斯大學的戴維·佩雷特和伊麗莎白·康韋爾領導了這一研究。研究人員對數(shù)百名男女的家庭照片進行了研究，這些照片包皮括他們和其父母數(shù)年間拍攝的照片，并分別對照片的吸引力和男性的陽剛度、女性的嬌柔度進行評分。結(jié)果顯示，父親會把陽剛氣遺傳給兒子，卻不能把俊美遺傳給他們，母親同樣不能把美貌遺傳給兒子。過去有研究認為，女性選擇性感的配偶，是因為生物本能驅(qū)使她們讓兒子得到俊男因子，但新研究推翻了這一假設。

同時，美國的一項研究發(fā)現(xiàn)，俊男美女 頭胎生女兒的機會比生兒子高26%，難怪眾多明星頭一胎都是漂亮的女兒。

另外，在胎兒的大腦發(fā)育中，父親的基因與母親的基因也發(fā)揮著不同的作用，研究顯示，男性基因和女性分別參與大腦各個部分的生成。也就是說，大腦某些部分的生成是由男性基因控制的，而某些部分的生成則是由女性基因控制的。一般來說，比較原始的部分都是由男性基因控制的，而一些攜帶智力的部分則是由女性基因控制的。人類的大多數(shù)本能如性、饑餓、口渴等大多來自父親的基因，而思考、分析等機能多來自母親的基因。

由此看來，男性的遺傳素質(zhì)并不值得稱贊。

男女心理差異

剛出生的“男”、“女”，是沒有心理的性別差異的，有的只是生理意義的性別差異。隨著成長，心理差異逐漸表現(xiàn)出來，以性別偏好為最初的形式。大約在兩歲左右，男女兒童開始表現(xiàn)出對玩具和游戲的不同偏好；四歲左右，表現(xiàn)得更為明顯和穩(wěn)定。如男孩愛好運動類游戲和汽車、建筑材料等玩具，女孩則喜歡坐著的游戲、扮演家庭成員角色及與之相關的玩具；4～6歲期間，兒童開始表現(xiàn)出性別定型行為。研究表明，男女心理的發(fā)展速度和水平是不完全一致的。出生到青春發(fā)育期這一段時間，女孩的心理發(fā)展較超前；從青春發(fā)育期開始，男女心理發(fā)展狀況總體趨平，當然性別特征和性別差異是明顯的。

目前，男女兩性在言語運用、認知心理、行為心理、情感心理等方面的差異已經(jīng)得到研究確認。在受暗示性、社會化、自信心等方面也存在著較明顯的心理差異，盡管證據(jù)并不充分。

言語差異

語言運用作為一種社會行為，存在著性別差異。據(jù)研究，男性言語的特點是：傲慢自負、使用咒語俚語、盛氣凌人、氣粗聲大、言語有力、直來直往、敢說敢道、不容置疑；女性言語的特點是：絮絮閑聊、柔聲輕語、急速流暢、禮貌友好、情意綿綿、嘮叨不斷、坦然無隱、多于細節(jié)、彬彬有禮、熱情洋溢、詞斟句酌，有時莫名其妙令人不得要領。難怪奧斯卡·王爾德曾經(jīng)這樣說：“婦女是嫵媚動人的，她們可能從來不想說什么，但是她們一旦說起來卻足以使人消魂蕩魄。”

男女言語差異表現(xiàn)在語音、用語和交 談三個方面。語音方面，女性發(fā)音的絕對音高高于男性，比男性更嬌柔，語音聽覺比男性更敏感；男性發(fā)音比女性含混，“元氣”比女性更足。用語方面，女性顏色詞語的掌握能力強于男性，比男性更喜歡使用情感詞，比男性更善于使用委婉語。交 談方面，女性說話比男性含蓄，與男性相比不喜歡左右話題，言辭比男性更溫 文爾雅；男女交 談的興奮點不同，男性更多地將注意力集中在談話內(nèi)容上，而女性將注意力集中在交 談過程本身。

男女言語差異受男女心理發(fā)展特點的影響。在青春發(fā)育期以前，女性在理解人際關系、形成義務感和責任感等方面比男性成熟得早，心理年齡比男性要大1～5歲。開始青春發(fā)育后，男性敢于冒險、喜歡逞強、好稱英雄、堅定果斷、直截了當，對異性反應較強烈，但比較粗心，不太注重細節(jié)；而女性則文靜怯弱、禮貌友好、溫 柔纖細、有柔弱感，又優(yōu)柔寡斷、遲疑心重、氣量不大、膽小怕事、缺乏自信等等，情緒體驗深刻、感情豐富細膩，很渴望得到異性的支持和愛護。

認知心理差異

據(jù)研究，8～9歲左右，男孩在看圖計算、走迷宮等空間知覺能力方面，無論速度還是精確性，開始比女孩表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。

感官方面，男女在觸覺、嗅覺和痛覺的靈敏性方面不相上下，對聲音的辨別、定位及顏色色調(diào)的知覺上女性優(yōu)于男性，而男性視覺上則比女性靈敏。

記憶方面，女性機械記憶、短時記憶優(yōu)于男性，而男性的理解記憶、長時記憶優(yōu)于女性。

思維方面，男女發(fā)展總體平衡，但發(fā)展速度及水平隨年齡階段而不同：學齡前期，女孩思維發(fā)展略優(yōu)于男孩，差異不顯著；小學到初一階段，差異逐漸明顯；初二以后，男孩思維發(fā)展速度，迅速趕上并超過女孩，差異日漸明顯——男性擅長抽象思維，女性擅長形象思維。

行為心理差異

（一）交 際差異?，F(xiàn)如今，女性往往有較多的朋友，尤其是與同性朋友之間能長久保持較親密的聯(lián)系；而男性則較少有長期親密聯(lián)系的朋友。他們除了握手之外，似乎不再需要任何進一步的接觸。對此，心理學家認為，小女孩可以手拉手一起上學，受了委屈互相安慰，養(yǎng)成了親密接觸的習慣；小男孩從小就被教導要堅強、獨立、自己的事情自己做。他們不敢像女孩那樣做，否則可能會被別人說沒出息。這種觀念根深蒂固以至影響其一生的交 友態(tài)度。