第四章 學習道德理論 注重道德實踐

1.道德的本質、功能和作用是什么?(P91)

本質：道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經(jīng)濟基礎決定的，是社會經(jīng)濟關系的反映。道德對社會經(jīng)濟關系的反映不是消極被動的，而是以能動的方式來把握世界和引導、規(guī)范人們的社會實踐活動。 功能：道德的功能，是指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發(fā)展所具有的功效與能力。其主要功能是認識功能和調節(jié)功能。道德的認識功能是指道德反映社會現(xiàn)實特別是反映社會經(jīng)濟關系的功效與能力。道德的調節(jié)功能是指道德通過評價等方式，指導和糾正人們的行為和實踐活動，協(xié)調人們之間關系的功效與能力。此外，道德還具有其他方面的功能，如導向功能、激勵功能、辯護功能、溝通功能等。

作用：道德功能的發(fā)揮和實現(xiàn)所產(chǎn)生的社會影響及實際效果，就是道德的社會作用。道德的社會作用主要表現(xiàn)在：道德能夠影響經(jīng)濟基礎的形成、鞏固和發(fā)展;道德對其他社會意識形態(tài)的存在和發(fā)展有著重大的影響;道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量;道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩(wěn)定;道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發(fā)展的內在動力;在階級社會中，道德是階級斗爭的重要工具。

2.中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)表現(xiàn)在哪些方面?

(1)注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神;

(2)推崇“仁愛”原則，追求人際和諧;

(3)講究謙敬禮讓，強調克驕防矜;

(4)倡導言行一致，強調恪守誠信;

(5)追求精神境界，把道德理想的實現(xiàn)看作是一種高層次的需要;

(6)重視道德踐履，強調修養(yǎng)的重要性，倡導道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的能動作用。(表現(xiàn))

3. 談談加強社會主義道德建設對于落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要意義。 “四個全面”的提出，是我們黨對人類社會發(fā)展規(guī)律，中國特色社會主義建設規(guī)律和黨執(zhí)政規(guī)律認識

新的提升，開辟了黨治國理政的新境界，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論體系。

協(xié)調推進“四個全面”對于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢具有重大現(xiàn)實

意義和深遠歷史意義。

4、結合全國道德模范的先進事跡，談談大學生如何投身崇德向善的道德實踐。

我國采取以法治國與以德治國相結合，既重視法，又重視德，德法兼治，方能取得良好效果。作為大學

生，是國家將來的希望所在，應嚴格要求自己，學法守法，學德守德，言行體現(xiàn)德法要求。每年的道德模范

評選活動，彰顯國家對道德力量的重視。作為大學生，要踐行我國德法的規(guī)范性和強制性要求，向道德模范

學習，并爭當先進人物和出彩中國人。