第五單元
殘忍
課文A
????有些人似乎容易了解:他們的個(gè)性在初次交往時(shí)就表露無遺。然而,外表可能具有
欺騙性。
患難之交
S.毛姆
????三十年來,我一直研究我的人類同胞,但至今了解不多。每當(dāng)有人跟我說他對(duì)一個(gè)人的第一次印象向來不錯(cuò)的時(shí)候,我就聳聳肩。我想這種人不是無知,就是自大。拿我自己來說,我發(fā)現(xiàn),認(rèn)識(shí)一個(gè)人的時(shí)間越長,我就越感到困惑。
????我產(chǎn)生這些想法,是因?yàn)槲以诮裉煸缟系膱?bào)紙上看到愛德華·海德·伯頓在神戶去世的消息。他是個(gè)商人,在日本經(jīng)商多年。我跟他并不熟,但是對(duì)他挺有興趣,因?yàn)橛幸淮嗡屛掖蟪砸惑@。要不是聽他親口講述這個(gè)故事,我根本不會(huì)相信他能做出這種事來。這件事之所以特別令人驚訝,是因?yàn)闊o論是外表還是風(fēng)度,他都讓人想到一種非常明確的類型。要說真有表里如一的人的話,那就是此公了。他個(gè)子很小,身高不過5英尺4英寸,身材纖細(xì),白頭發(fā)、藍(lán)眼睛,紅紅的臉上布滿皺紋。我估計(jì)自己認(rèn)識(shí)他時(shí),他大約有60歲光景。他向來衣著整潔素雅,合乎他的年齡和身份。
????伯頓的辦事處設(shè)在神戶,但他常常到橫濱宋。有一次,我正好因?yàn)榈却?,要在那里呆幾天,在英國俱樂部?jīng)人介紹與他相識(shí)。我們在一起玩橋牌。他打得不錯(cuò),牌風(fēng)也好。無論在玩牌的時(shí)候,還是在后來一起喝酒的時(shí)候,他的話都不多,但說的話卻都合情合理。他挺幽默,但并不咋呼。他在俱樂部里似乎人緣不錯(cuò),后來,在他走了以后,人家都說他是個(gè)頂呱呱的人。事有湊巧,我們倆都住在格蘭德大酒店。第二天他請(qǐng)我吃飯。我見到了他的太太——一位肥肥胖胖、滿面笑容的半老婦人——和他的兩個(gè)女兒。這顯然是和睦恩愛的一家人。我想,伯頓當(dāng)時(shí)給我印象最深的主要還是他這個(gè)人和善。他那雙溫和的藍(lán)眼睛有種令人愉快的神情。他說話的聲音輕柔;你無法想象他會(huì)提高嗓門大發(fā)雷霆;他的笑容和藹可親。這個(gè)人吸引你,是因?yàn)槟銖乃砩细械剿麑?duì)別人的真正的愛。同時(shí)他也喜歡玩牌,喝雞尾酒,他能繪聲繪色地講個(gè)來勁兒的段子什么的,他年輕時(shí)多少還是個(gè)運(yùn)動(dòng)員呢。他是個(gè)闊佬,但他的每一個(gè)便士都是自己掙來的。我想,人們喜歡他還有一個(gè)原因,那就是他非常瘦小、脆弱,容易引起人們的惻隱之心。你覺得他甚至連只螞蟻都不忍傷害。
????一天下午,我正坐在格蘭德大酒店的大堂里,伯頓走了進(jìn)來,在我旁邊的椅子上坐下。
????“喝一點(diǎn),怎么樣?”
????他拍了拍手招呼侍者過來,要了兩杯杜松子汽酒。侍者端來酒的時(shí)候上走過,見到我招了下手。
????“你認(rèn)識(shí)特納嗎?”在我點(diǎn)頭致意的時(shí)候,伯頓問道。
????“我是在俱樂部里認(rèn)識(shí)他的。聽說他是個(gè)靠國內(nèi)寄錢過日子的人?!?/span>
????“是呀,我想是的。在這兒這種人可不少?!?/span>
????“他橋牌打得不錯(cuò)?!?/span>
????“這種人一般玩得都不錯(cuò)。去年這里有一個(gè)人,湊巧還和我同姓,我從來沒有遇到過一個(gè)橋牌打得那么好的高手。我想你在倫敦沒有碰見過他。他說他叫倫尼·伯頓。我相信,他加入過一些相當(dāng)高級(jí)的俱樂部呢?!?/span>
??“嗯,我實(shí)在不記得這個(gè)名字。”
??“他稱得上是橋牌高手。奸像對(duì)牌有有一種本能似的,簡直神了。我那會(huì)兒常和他一起玩牌。他在神戶住了一段時(shí)間?!?/span>
????伯頓抿了一口杜松子汽酒。
????“說來也是件有趣的事,”他說?!八瞬粔摹N彝ο矚g他。他總是衣冠楚楚,樣子挺帥。長得也算英俊,蜷曲的頭發(fā),兩頰白里透紅。女人都對(duì)他著迷。你知道,他沒有什么害人之處,就是野了點(diǎn)。自然,他酒喝得太兇了。這種人總是這樣。他每個(gè)季度收到一小筆錢,靠打牌再賺一點(diǎn)。他贏了我不少錢,這我可知道?!?/span>
????伯頓和善地咯咯一笑。我的處世經(jīng)驗(yàn)告訴我,他打橋牌輸起錢來時(shí)一定是大大方方的。他用瘦小的手摸了摸剃得光光的下巴;手上青筋鼓起,手白得幾乎透明。
????“大概就是因?yàn)檫@個(gè),當(dāng)他落得一文不名的時(shí)候,就來找我了,再說他和我同姓。有一天,他到我辦事處來見我,要我給他個(gè)差使。當(dāng)時(shí)我頗為驚訝。他告訴我說家里不再給他寄錢了,他要干活兒了。我問他多大年紀(jì)。
“‘35,’他說。
“‘你一直都干什么來著?’我問道。
“‘嗯,沒怎么干過事?!f。
“我禁不住笑了。
“‘眼下恐怕不能幫你忙了,’我說?!阍龠^35年來找我,到時(shí)候我再看看能幫些什么忙?!?/span>
“他沒有動(dòng)彈,臉色變得相當(dāng)蒼白。他猶豫了一會(huì)/L,然后對(duì)我說,這一陣子他牌運(yùn)一直不好。原來他不甘心老打橋牌,便賭起撲克來,結(jié)果輸了個(gè)精光。他一個(gè)子/L也沒有,所有的東西都拿去當(dāng)了。他連酒店的帳都付不出,人家也不肯再賒賬給他。他已經(jīng)山窮水盡。要是找不到點(diǎn)事干,他只好自殺了。
????“我瞧了他一會(huì)兒。我能看出他已經(jīng)完全垮了。這一陣子他酒喝得比以前更兇,看上去足有50歲。姑娘們當(dāng)時(shí)要是瞧見他,準(zhǔn)不會(huì)對(duì)他那么著迷了。
????“‘嗯,你除了打牌以外,難道什么也不會(huì)干嗎?’我問他。
????“‘我會(huì)游泳,’他說。
????“‘游泳!’
????“我?guī)缀跻詾樽约郝犲e(cuò)了呢;這種回答聽起來簡直是牛頭不對(duì)馬嘴。
????“‘我讀大學(xué)時(shí)曾經(jīng)代表學(xué)校參加游泳比賽?!?/span>????.
????“我聽出了一點(diǎn)他話里的意思。上大學(xué)時(shí)自以為了不起的人我見得多了,我才不吃這套呢。
“‘本人年輕時(shí)也是個(gè)游泳好手,’我說。
“突然,我有了個(gè)想法?!?/span>
伯頓停了下來,看著我。
“你對(duì)神戶熟悉嗎?”他問。
“不熟悉,”我說,“從前有一次路過那里,只呆了一個(gè)晚上。”
????“那么,你不會(huì)知道鹽谷俱樂部吧。我年輕的時(shí)候,曾經(jīng)從那里出發(fā),游過燈塔直到垂水小溪上岸。一共3英里多路,燈塔一帶有激流,游起來挺費(fèi)勁。于是,我把這事告訴了那位與我同姓的年輕人,并對(duì)他說,要是他能游過去,我就給他一個(gè)差使。
??“我看得出,他嚇了一跳。
??“‘你不是說你是游泳好手嗎?’我說。
??“‘我現(xiàn)在身體狀況不太好,’他回答說。???
??“我什么也沒說,只是聳了聳肩。他望了我一會(huì)兒,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
??“‘好吧,’他說了,‘你要我什么時(shí)候游呢?’。
??“我看了看表。剛過十點(diǎn)。
??“‘你游這段距離大概要花一個(gè)鐘頭零一刻多一些。我到12點(diǎn)半開車到小溪那里去接你,帶你到俱樂部換衣服,然后一起吃午飯。’
??“‘就這樣吧,’他說。
????“我們握了握手。我祝他好運(yùn),他就走了。那天上午我有好些事要辦,到12點(diǎn)半總算勉強(qiáng)趕到了垂水小溪。其實(shí)我根本用不著這么趕,他壓根兒就沒露面?!?/span>
??“他臨陣脫逃了?”我問。
??“沒有,他沒有臨陣脫逃。他確實(shí)出發(fā)了。當(dāng)然嘍,他喝酒作樂早把身體搞垮了。燈塔周圍的激流他對(duì)付不了。大約有三天,我們都沒找到尸體?!?/span>
我好一會(huì)兒什么話也沒說。我感到有些震驚。然后我問了伯頓一個(gè)問題。
“你提出給他差使的時(shí)候,是不是知道他準(zhǔn)會(huì)淹死?”
他輕輕地咯咯一笑,用那雙和善又坦率的藍(lán)眼睛望著我。他用手摩挲著下巴。
“哦,那時(shí)我的辦事處可沒有空缺呀?!?/span>
?
第五單元
殘忍
課文B
那一架打得兇猛殘酷,盲漢落下了一輩子殘疾。可盲漢不要憐憫。他已經(jīng)復(fù)仇雪恥。
一條好漢
歐內(nèi)斯特·海明威
那個(gè)盲人對(duì)酒館里不同機(jī)器發(fā)出的聲響了如指掌。我不知道他用了多久才把各種機(jī)器的聲音一一辨清,但這事兒準(zhǔn)花了他不少時(shí)間,因?yàn)樗淮沃辉谝患揖起^做。不過他在兩個(gè)鎮(zhèn)上都有活,他會(huì)在弗拉特先做,一直到天全黑了,·再前往杰塞普。聽見有車開過來他就會(huì)在路旁停下來,車燈照見他,有時(shí)他們會(huì)停下車來送他一程,有時(shí)則不,徑直在冰凍的路面從他旁邊開過。(1)?帶不帶他要看車上有沒有坐滿,有沒有女士,因?yàn)橄棺由砩蠚馕逗苤?,尤其在冬天。但總?huì)有人停車讓他上去,因?yàn)樗莻€(gè)盲人。
人人都認(rèn)識(shí)他,叫他盲漢,在那一帶,這是對(duì)盲人表示尊重的稱呼,他干活的那家酒館叫派勒特。就在隔壁又是一家酒吧,也有賭博機(jī)和餐廳,店名叫做印岱克斯。這兩家店名原來都是山名,兩家酒館都不錯(cuò),都有那種舊式的吧臺(tái),賭博機(jī)也都沒什么兩樣,只不過派勒特的菜肴可能略好一些。盲漢可能喜歡派勒特,因?yàn)檫M(jìn)門就是吧臺(tái),賭博機(jī)都沿左墻一溜兒擺放。賭博機(jī)集中擺放,他就容易控制,不像在印岱克斯,因?yàn)榈胤酱?,空間多,機(jī)器四處擺放著。這天晚上,外面冷得夠嗆,他進(jìn)來時(shí)胡茬上還掛著冰柱,那樣子看上去不太對(duì)勁。(2)連他的臭味也凍住了,但凍住的時(shí)間不長,門一關(guān)上,他身上又發(fā)出氣味了。過去我總是不忍心看他,不過那晚我卻仔細(xì)打量了他,因?yàn)槲抑浪偰艽钌媳丬?,我納悶,他怎么會(huì)凍成這樣。我終于問他了。
“你從哪兒走過來的,盲漢?”
“威利·索亞在鐵路橋下面把俺攆下車。一直沒別的車開過來,俺就一路走來了。”
“他干嘛要讓你下去走?”有人間。
“說俺身上氣味重。”
有人玩吃角子機(jī)贏了,可沒有贏多少。盲漢還是走了過去。那是臺(tái)25分幣的吃角子機(jī),在玩的那小伙子不很情愿地給了他一個(gè)2角5分的硬幣。盲漢摸了摸硬幣,然后放進(jìn)衣袋。
“多謝了,”他說?!澳銣?zhǔn)會(huì)贏。”
年輕人說:“那敢情好,”說罷又投了個(gè)2角5分的硬幣進(jìn)去,再往下拉了一下。
他又贏了,可這次贏了不少。他撈起大把大把2角5分的硬幣,給了盲漢一個(gè)。
“多謝,”盲漢說,“打得不錯(cuò)?!?/span>
“今晚咱運(yùn)氣好,”正在玩的年輕人說。
(3)“你走運(yùn),俺沾光,”盲漢說。年輕人繼續(xù)在玩,可不再像剛才那樣贏錢;占在他旁邊的瞎子氣味實(shí)在難聞,樣子又那么惹人厭煩,年輕人終于歇手不玩了,向酒吧間走去。
“你想喝什么,湯姆?”名叫弗蘭克的酒吧間侍者問我?!熬频暾?qǐng)客?!?/span>
“我想回去了?!?/span>
“那就先喝上一杯吧。”
弗蘭克問年輕人要喝什么,年輕人要了同樣的酒。是老林務(wù)員威±忌。
我朝他點(diǎn)點(diǎn)頭,舉起酒杯,兩人都呷了一口。盲漢站在那排賭博機(jī)的最盡頭。我想,他這是估摸著要是見他在門口,沒人會(huì)進(jìn)來。這倒不是他怕難為情。
“那個(gè)人是怎么失明的?”那年輕人問我
“打架鬧的,”弗蘭克告訴他。
“我不清楚,”我對(duì)他說。
“他打架?”陌生人說。他搖搖頭。
“是啊,”弗蘭克說。“他那尖嗓子也是那一架給打出來的。跟他說說,湯姆?!?/span>
“我從來沒聽說過?!?/span>
“對(duì)了。你是不會(huì)知道的,”弗蘭克說?!爱?dāng)然不知道。我想那時(shí)你還沒來這兒。先生,那天晚上差不多就跟今晚一樣冷??赡芨湫?。那一架打得快。我沒見到是怎么打起來的。只看到他們從印岱克斯的門里扭打出來。布蘭奇,如今叫盲漢了,還有那個(gè)叫威利’·索亞的家伙,兩人又打又踢,又抓又咬,我看到布蘭奇的一個(gè)眼珠掉了出來掛在臉上。兩人在冰凍的路面上打,路旁都堆著雪,這扇門里,還有印岱克斯店門里透出燈光,霍利斯·桑茲就站在威利·索亞的身后,威利·索亞正要挖那個(gè)眼珠,霍利斯不停地嚷嚷著:‘咬下來!咬下來,就當(dāng)是個(gè)葡萄!’布蘭奇咬進(jìn)威利·索亞的臉,狠狠一咬,猛地咬下一塊,接著又大咬一口,兩人都倒在冰上,威利·索亞掐他的眼睛,逼他松手,就在這時(shí),布蘭奇慘叫一聲,沒聽見過叫得那么怕人的。比殺豬叫還嚇人?!?/span>
????這時(shí)盲漢已經(jīng)走到我們對(duì)面,我們聞到他身上的氣味,便轉(zhuǎn)過身去。
????“‘咬下來,就當(dāng)是個(gè)葡萄,”’他尖聲說,一邊看著我們,一邊搖頭晃腦?!澳鞘亲笱壑?。他連聲警告也沒有就把另一只也咬下了。俺什么也看不見了,他卻狠命踩俺。那才叫慘哪。”他拍了拍自己。
????“那時(shí)俺可真能打架,”他說。“可俺還沒明白過來是怎么回事他就咬著我眼珠了。他下手下得巧。唉,”布蘭奇說著,不帶一點(diǎn)敵意?!斑@下俺打架的日子也就到頭了。”
????“給布蘭奇宋杯酒,”我吩咐弗蘭克。
????“叫俺盲漢,湯姆。這個(gè)名字是俺打架打出來的。你都親眼見到的。就是今晚把俺扔在路上的那個(gè)小子。咬眼珠的那個(gè)小子。俺兩個(gè)一直就沒和好?!?/span>
????“你拿他怎么了?”陌生人問。
????“啊,你會(huì)在附近見到他的,”盲漢說?!澳阋灰姷剿蜁?huì)認(rèn)出他。俺要讓你見了覺得出乎意料?!?/span>??? -
????“你見了他會(huì)害怕的,”我跟陌生人說。
?“要知道,就為了這,有時(shí)俺也希望有雙眼睛能親眼瞧瞧?!泵h說?!鞍持幌牒煤们扑谎邸!?/span>
“你知道他現(xiàn)在的模樣,”弗蘭克對(duì)他說?!坝写文阕呱先ッ^他的臉?!?/span>
“今晚俺又摸了一次,”盲漢得意地說?!熬蜑檫@他把俺給攆下了車。他一點(diǎn)玩笑都開不起。(4)?俺對(duì)他說,今晚這么冷,他應(yīng)當(dāng)穿得暖暖的,這樣他臉龐里邊就不會(huì)著涼感冒了。他壓根兒沒覺得這話挺逗。你知道威利·索亞成不了漢子。”
????“布蘭奇,喝一杯,不收錢,”弗蘭克說?!拔也荒荛_車送你回家,因?yàn)槲揖妥≡诼返哪穷^不過你可以在屋子后邊睡?!?/span>
“你真好,弗蘭克??蓜e叫俺布蘭奇。俺不再是什么布蘭奇。俺叫盲漢。”????,
“喝,盲漢?!?/span>
“喝,老兄,”盲漢說。他伸出手來摸到了杯子,很準(zhǔn)地對(duì)著我們?nèi)伺e杯。
“威利·索亞那小子,”他說?!皼]準(zhǔn)一個(gè)人呆在家里呢。威利·索亞那小子一點(diǎn)兒不會(huì)取樂?!?/span>
Unit 5? Never judge by appearances
Text Organization
l.
?
Part | Paragraphs | Main Ideas |
Part One | Paras 1-9 | On Thanksgiving Day 1943, as a young ? coastguardsman at sea, the writer came up with the idea of expressing his ? gratitude to people who had helped him before. |
Part Two | Paras 10-16 | The writer wrote three thank-you letters ? to his father, the?Rev. Nelson and ? his grandmother. |
Part Three | Paras 17-23 | The writer got three letters in reply. |
Part Four | Paras 24-26 | The writer wishes everyone to find the ? good and praise it. |
?
Correspondents | Letters Sent | Letters Received |
Father | Thanks him for teaching the writer from boyhood to love books ? and reading. | Tells the writer how he, as a teacher?and a father as well, ? felt content with?his own son. |
The Rev. Nelson | , Thanks him for his morning school prayers. I i | Tells the writer about his retirement?coupled with self-doubt, ? and the re-assurance brought ? to him by the writer's letter. |
Grandmother | Thanks her for teaching thewriter ? how to tell the truth, to?share ? and to be forgiving, and?for her good cooking and her?sprinkling the writer's life with?Stardust. | Expresses her loving gratefulness?to her grandson. |
?
Language sense enhancement
?
1. decades??????????????????????????? 2. undergoing
?
3. had done wrong???????? 4. welcome reassurance
?
5. appreciated?????????????? 6. brought back
?
7. relatives?????????????????????????? 8. accomplish
?
9. consume?????????????????? 10. representing
Vocabulary
I.?????1.?? 1) sprinkled?? 2) in turn
3)?????reversed? 4) repay
5)?????at sea????? 6) traditional
7)????statement?8) longed for
9)????in secret? 10) unloaded
11)???weep?????? 12) under way
2.?????1)???? stretch out????? 2) make out
3) hope for???? 4) turns (it) over
5) put away??? 6) brings back
7) got to? 8) go about
3.?????1) As supplies of traditional fuels diminish, people are working to increase the use of solar
energy.
We accord high priority to meeting the challenges of economic and environmental?????????? development in the region.
While it is true that children of today are exposed to more information than were children??of the past, it does not follow that they automatically become more sophisticated.
Since she borrowed those books from the library she has been immersed in British history?and culture.
Everything changed in a flash on June 1, 2000 when he lost both legs in a serious traffic?accident.
4.????1) I'd like to express?my sincere?thanks to everyone who has been so?considerate of?my well-
being. My heart is filled?with gratitude?that words cannot express.
After everyone?assembled?on the playground?amid the?noise and excitement of the specta-tors, our coach again?impressed on?us the need to do our best?in quest of?excellence.
Everything I saw in my hometown?was marvelous. I could hardly believe that it?had?undergone?such?swift?changes through cultivating fruits, vegetables, flowers?and the rest?in the past few years.
II.????Collocation
1, fond of?????? 2. sick of
3. thoughtful of????? 4. confident of
5. conscious of?????? 6. critical of
7. guilty of???? 8. ashamed of
-III. Usage
To know what people really think, pay regard to what they do, rather than what they say.
It is cooperation, rather than conflict, that will enable you to achieve your success.
Ann made students think for themselves rather than telling them what to think.
I think I'll stay at home this evening rather than go / going out.
Most people are content to let perfect days happen at random rather than plan / planning for?them.
Comprehensive Exercises
I. Cloze
(A)
1) at sea? 2) Turning over
3) reverse?????? 4) got to
5)?????repay????? 6) gratitude
7) assembled??????????????????????? 8)immersed in